师说重点句子【优选101句】

抒情散文2024-11-15 08:39:351
1、惑:兼指道与业两方面的疑难问题。本句大意是:教师是用来传播儒家治世之道,讲授儒家经典,解答各种疑难问题的人。 2、六艺经传,皆通习之(代词,代“六艺经传”)10、君将哀而生之乎(代词,我) 3、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(宾语前置句) 4、无贵无贱,无长无少:(古)无论,不论。(今)没有。 5、不拘于时,学于余。(介宾短语后置句、被动句) 6、圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师。”是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 7、一、通假字 8、句读之不知:(古)句子停顿的地方。(今)看字发出声音。 9、默写后可以请老师或同学进行纠错和反思,不断提高自己的水平。 10、第二段针对现实情况论证“学者必有师”,这是本文的重点,即我们平常所说的议论文中分析问题的部分。 11、李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作师说以贻之。 12、第一段提出中心论点“学者必有师”,然后用“人非生而知之者,孰能无惑?”加以论证,并指出应该怎样做“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。 13、古之学者必有师:(古)泛指求学的人;读书人。(今)指有专门学问的人。 14、传其道解其惑者也(代词,前指老师的;后指学生的) 15、今之众人:(古)一般人、普通人。(今)许多的人。 16、不拘于时(介词,表被动,被) 17、生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 18、其下圣人也亦远矣(方位名词作动词,低于)2、而耻学于师(意动用法,以…

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