一年级下册语文扩写句子训练题-摘抄27句
1、清澈见底的大海里有可爱的鱼儿在打闹。
2、海里有各种各样的鱼。
3、蔚蓝的大海里有数不清的鱼儿在嬉戏玩耍。
4、海里有色彩斑斓的鱼。
5、深深的海里有五颜六色的鱼。
6、那么就可以根据原句“我爱月夜但我也爱星天上”，题目要求扩句范围为“的树，的”，加入“定语、状语、补语”和题目的需求，使句子更加细节，那么就可以修改为：挺拔的树上挂着红彤彤的。
7、海里有自由自在鱼。
8、蓝蓝的大海里有许许多多的鱼儿在欢快的游泳。
9、宽阔的大海里有美丽的鱼儿在游泳。
10、拿个上班去了，作为午餐时间的餐后水果，不错的选择
11、解释分析：扩句与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份；
12、美丽的大海里有千奇百怪的鱼儿在玩耍。
13、今天早上，我从阳台拿了一个，这个套着黄色的网套，通过网套，能看到红红的，颜人，拿起闻一闻，一股清香瞬间袭来，让人忍不住流口水，是一种对人体有很多好处的水果，每天吃一个，补充维生素，美容养颜，今天你吃了吗？
14、美丽的海里有密密麻麻的鱼。
15、一望无际的大海里有各种各样的鱼儿在玩耍。
16、海里有色彩缤纷的鱼。
17、如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；
18、挺拔的树上挂着红彤彤的。
19、蔚蓝的海里有色彩缤纷的鱼游来游去。
20、扩展资料：
21、海里有大大小小的鱼。
22、一望无际海里有迷人的鱼��
23、无边无际的海里有可爱的鱼。
24、扩句的方法：
25、后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”，全句扩为“我的同学小